Sari la conținut

“Conștientizarea privind validarea competențelor dobândite”

Evaluarea finală la sfârșitul unui curs sau a unei unități de instruire

Evaluarea finală sau sumativă (evaluarea învățării) se referă la evaluarea participanților, unde accentul este pus pe rezultatul unui program de formare (întreg). Acest lucru contrastează cu evaluarea formativă, care rezumă dezvoltarea participanților la un anumit moment înainte sau în timpul cursului.

La finalizarea unui curs, o evaluare finală, ca revizuire a cursului, este un instrument eficient pentru colectarea cu succes a informațiilor care se adresează și pentru a obține feedback semnificativ la scară largă.

În acest chestionar final sau sondaj sau sarcină, participanții din grupul țintă își pot evalua cunoștințele, abilitățile și competențele dobândite, împreună cu noua lor atitudine și perspectivă față de finanțele lor în viața de zi cu zi, precum și performanța lor generală în timpul cursului.

În cazul în care acesta este un chestionar sau un sondaj, așa cum s-a descris anterior cu privire la modul de proiectare a chestionarelor de evaluare pentru unitățile de formare, chestionarul final ar trebui să fie potrivit pentru conținutul instruirii furnizat pe parcursul întregului curs și pentru grupul țintă specific, să utilizeze limbaj și fraze simple. În unele cazuri, ar putea fi o idee bună să reutilizați întrebările anterioare, dar este întotdeauna mai bine să, cel puțin, să abordați mai multe întrebări.

Proiectarea unui astfel de chestionar trebuie să fie bine luată în considerare. Ar trebui să fie la obiect și să conțină întrebări clare și eficiente care să abordeze ceea ce trebuie cu adevărat să știm. Considerațiile tipice ale profesorilor / școlilor care asigură formarea sunt:

  • Ce ar trebui inclus?
  • Ce vrem să învățăm din sondajul final?
  • Cum putem folosi rezultatele sondajului pentru a ne îmbunătăți instruirea – respectiv conținutul și livrarea?
  • Ce cunoștințe și abilități au fost dobândite pe parcursul cursului?
  • Care este impactul asupra participanților?
  • Etc.

Cu toate acestea, evaluarea finală nu ar trebui să fie copleșitoare pentru cursanții FIL.