Acasă

Informații generale despre proiect

Perioada de implementare : 01.10.2019 – 30.09.2021

Numărul proiectului : 2019-1-RO01-KA204-063042

Oferirea cunoștințelor și abilităților necesare elevilor defavorizați, în domeniul financiar și a competențelor digitale sunt esențiale pentru îmbunătățirea calității vieții și a stării lor de bine. Proiectul FIL este un răspuns la problema unui decalaj în cunoștințele financiare provenind din deficiențele competențelor  de bază.

Grupul țintă


  • formatori pentru adulți (inclusiv profesioniști, care lucrează în medii de educație non-formală, centre de educație pentru adulți, școli pentru adulți, universități de vârsta a treia, centre sociale, organizații de voluntariat, educatori-freelanceri pentru adulți) care lucrează cu persoane din medii defavorizate;
  • cursanți adulți din medii defavorizate: persoane care trăiesc în zone îndepărtate; someri (inclusiv persoane care locuiesc în gospodării cu venituri mici, femei); persoane în vârstă, cu un nivel scăzut de educație

Scopuri si obiective


  • extinderea competențelor în învățarea eficientă a adulților, a finanțelor și abilităților digitale, prin pregătirea resurselor educaționale deschise (OER) care conțin cursul de învățare inovator, personalizat, „Finanțe în viața de zi cu zi”;
  • pentru a îmbunătăți potențialul financiar al persoanelor din medii defavorizate, prin creșterea alfabetizării lor digitale și financiare definite ca: „o combinație de conștientizare, cunoștințe, abilități, atitudini și comportamente necesare pentru a lua decizii financiare solide și, în final, pentru a atinge bunăstarea financiară individuală”.

Parteneri

CDA – Arad, România – Coordonator

CWEP – Rzeszów, Polonia

FYG CONSULTORES – Valencia, Spania

LABC S.R.L. – Torino, Italia

BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH – Viena, Austria

UNIVERSITY OF THESSALY – UTH – Volos, Grecia