English
Español
Deutsch
Italiano
Polski
Română
Συνεδρία δημιουργίας προσωπικού προφίλ
Για να επιλέξετε ποιες ενότητες είναι οι καταλληλότερες για να παρακολουθήσετε, σας προτείνουμε να κάνετε μια συνεδρία δημιουργίας του προσωπικού σας προφίλ.
Επιλέξτε
1. Είναι η διαδικτυακή τραπεζική μια φόρμα για εντολές πληρωμής, η οποία μπορεί να δοθεί σε μια τράπεζα ηλεκτρονικά, σε χαρτί ή με οποιονδήποτε άλλο συμφωνημένο τρόπο;
2. Είναι ο προϋπολογισμός μια εκτίμηση εσόδων και εξόδων για μια καθορισμένη μελλοντική χρονική περίοδο και συνήθως επαναξιολογείται τακτικά;
3. Το χρήμα ως μέσο ανταλλαγής είναι η βασική ή κύρια λειτουργία του χρήματος;
4. Δεν μπορείτε να στρογγυλοποιήσετε το ποσό των δαπανών στον προϋπολογισμό σας. Συμφωνείτε;
5. Είναι αλήθεια ότι εάν συντάξετε συνειδητά το πλάνο του προϋπολογισμού σας, μπορείτε να εντοπίσετε πιο εύκολα περιττά έξοδα;
6. Είναι δυνατή η δωρεάν λήψη ενός έτοιμου φύλλου προϋπολογισμού ή μιας εφαρμογής στο τηλέφωνο που διευκολύνει την οικονομική διαχείριση;
7. Εάν έχετε τρεχούμενο λογαριασμό, διαθέτετε χρεωστική κάρτα ή επιταγή;
8. Μπορεί ένας λογαριασμός τηλεφώνου να είναι ένα έγγραφο που επιβεβαιώνει τη διεύθυνσή σας;
9. Έχει η διαδικτυακή τράπεζα φυσικό κατάστημα;
10. Σε ποιες κατηγορίες χωρίζονται οι μαθησιακές ανάγκες;
11. Η αξιολόγηση της συμπεριφοράς των συμμετεχόντων περιλαμβάνει:
12. Χαρακτηριστικά μιας καλής αξιολόγησης;
13. Οι ΑΕΠ πρέπει να ακολουθούν την ίδια διαδικασία επικύρωσης με άλλα προγράμματα μάθησης.
14. Σύμφωνα με την έκθεση του Ευρωπαϊκού Κατάλόγου…
15. Πρέπει πάντα να παρουσιάζετε τις ικανότητές σας χρησιμοποιώντας ένα βιογραφικό σημείωμα.
Παρακαλώ απαντήστε πρώτα σε όλες τις ερωτήσεις!
Τα αποτελέσματά σας
Ενότητα 1 -"Τα χρήματά μου είναι δικά μου – Πώς μπορώ να διαχειριστώ τον προϋπολογισμό μου – Βασικά οικονομικά“: % Ανοιχτή Ενότητα »
Ενότητα 2 -«Ωχ όχι! Κι άλλος λογαριασμός για να πληρώσω!-πως μπορώ να διαχειριστώ τα έξοδά μου»: % Ανοιχτή Ενότητα »
Ενότητα 3 -“Η τράπεζα δεν είναι τόσο κακή όσο πιστεύουμε – Πώς να διαβάσετε οικονομικά έγγραφα”: % Ανοιχτή Ενότητα »
Ενότητα 4 -“Αξιολόγηση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών”: % Ανοιχτή Ενότητα »
Ενότητα 5 -“Γνώση και ενημέρωση σχετικά με την επικύρωση των αποκτηθέντων δεξιοτήτων”: % Ανοιχτή Ενότητα »