English
Español
Deutsch
Italiano
Polski
Română
Συνεδρία δημιουργίας προσωπικού προφίλ
Για να επιλέξετε ποιες ενότητες είναι οι καταλληλότερες για να παρακολουθήσετε, σας προτείνουμε να κάνετε μια συνεδρία δημιουργίας του προσωπικού σας προφίλ.
Επιλέξτε
1. Μπορούν να γίνουν προϋπολογισμοί για ένα άτομο, μια οικογένεια, μια ομάδα ανθρώπων, μια επιχείρηση, μια κυβέρνηση, μια χώρα, έναν πολυεθνικό οργανισμό ή για οτιδήποτε άλλο κερδίζει και ξοδεύει χρήματα;
2. Η συχνότητα με την οποία επανεξετάζω το οικονομικό μου πλάνο εξαρτάται από την ηλικία μου, τον τύπο του επιλεγμένου οικονομικού πλάνου και τον σκοπό για τον οποίο έκανα αυτό το πλάνο;
3. Είναι η διαδικτυακή τραπεζική μια φόρμα για εντολές πληρωμής, η οποία μπορεί να δοθεί σε μια τράπεζα ηλεκτρονικά, σε χαρτί ή με οποιονδήποτε άλλο συμφωνημένο τρόπο;
4. Δεν μπορείτε να στρογγυλοποιήσετε το ποσό των δαπανών στον προϋπολογισμό σας. Συμφωνείτε;
5. Πρέπει ο αποτελεσματικός προϋπολογισμός να περιλαμβάνει τόσο τον προγραμματισμό όσο και την καταγραφή των δαπανών;
6. Η δημιουργία λίστας αγορών και η αγορά σε προσφορές θα σας βοηθήσουν να βελτιστοποιήσετε τις δαπάνες σας;
7. Είναι η πάγια εντολή κάπως απλούστερη έκδοση της άμεσης χρέωσης;
8. Είναι δυνατόν να αποφευχθεί η ετήσια χρέωση για πιστωτική κάρτα;
9. Εάν έχετε τρεχούμενο λογαριασμό, διαθέτετε χρεωστική κάρτα ή επιταγή;
10. Ποιοι είναι οι λόγοι για τη βαθμολόγηση των αποτελεσμάτων των αξιολογήσεων;
11. Γιατί η αξιολόγηση είναι σημαντικό μέρος ενός εκπαιδευτικού έργου FIL;
12. Χαρακτηριστικά μιας καλής αξιολόγησης;
13. Υπάρχει σύνδεση μεταξύ του ΕΠΕΠ και του ΕΠΠ.
14. Η διαδικασία επικύρωσης διαμορφώνεται από διαφορετικά στάδια που είναι:
15. Προκειμένου να επικυρωθούν σωστά οι ΑΕΠ, πρέπει να ακολουθηθούν ορισμένες απαιτήσεις που είναι:
Παρακαλώ απαντήστε πρώτα σε όλες τις ερωτήσεις!
Τα αποτελέσματά σας
Ενότητα 1 -"Τα χρήματά μου είναι δικά μου – Πώς μπορώ να διαχειριστώ τον προϋπολογισμό μου – Βασικά οικονομικά“: % Ανοιχτή Ενότητα »
Ενότητα 2 -«Ωχ όχι! Κι άλλος λογαριασμός για να πληρώσω!-πως μπορώ να διαχειριστώ τα έξοδά μου»: % Ανοιχτή Ενότητα »
Ενότητα 3 -“Η τράπεζα δεν είναι τόσο κακή όσο πιστεύουμε – Πώς να διαβάσετε οικονομικά έγγραφα”: % Ανοιχτή Ενότητα »
Ενότητα 4 -“Αξιολόγηση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών”: % Ανοιχτή Ενότητα »
Ενότητα 5 -“Γνώση και ενημέρωση σχετικά με την επικύρωση των αποκτηθέντων δεξιοτήτων”: % Ανοιχτή Ενότητα »