English
Español
Deutsch
Ελληνικά
Italiano
Română
Sesja profilująca
Aby określić od którego modułu zaczniesz, zachęcamy do wypełnienia sesji profilującej.
Wybierz rolę
1. Czy częstotliwość, z jaką przeglądam swój plan finansowy, zależy od mojego wieku, rodzaju wybranego planu finansowego i celu, dla którego go sporządziłem?
2. Czy monety, pożyczki, karty debetowe, czeki bankowe, pieniądze mają różne formy?
3. Czy budżet jest szacunkiem dochodów i wydatków w określonym przyszłym okresie i czy zwykle jest regularnie poddawany ponownej ocenie?
4. Czy można bezpłatnie pobrać gotowe zestawienie budżetu lub aplikację na telefon ułatwiającą zarządzanie finansami?
5. Czy tworzenie listy zakupów i kupowanie w promocjach pomoże Ci zoptymalizować wydatki?
6. Czy kategorie wydatków powinny być bardzo szczegółowe?
7. Czy wysokość podatku dochodowego zależy od dochodu?
8. Czy podatek jest obowiązkową płatnością na rzecz państwa?
9. Jeśli masz konto rozliczeniowe, czy posiadasz kartę debetową lub czek?
10. Kiedy ponowna ocena może pomóc?
11. Cechy dobrej oceny?
12. Dobre powody, dla których warto korzystać z różnych narzędzi oceny?
13. Istnieje związek między EQF i NQF.
14. Europejski spis…
15. Edukacja pozaformalna nie jest uznawana za sposób uczenia się w Unii Europejskiej.
Najpierw odpowiedz na wszystkie pytania!
Twoje wyniki
Moduł 1 -„Moje pieniądze są moje - jak zarządzać budżetem - podstawy finansów”: % Otwórz moduł »
Moduł 2 -„O nie! Kolejny rachunek do zapłacenia! - jak mogę policzyć swoje wydatki”: % Otwórz moduł »
Moduł 3 -„Bank nie jest taki straszny, jak go przedstawiają - jak czytać dokumenty finansowe”: % Otwórz moduł »
Moduł 4 -„Tworzenie świadomości w zakresie walidacji nabytych kompetencji”: % Otwórz moduł »
Moduł 5 -"Budowanie świadomości w zakresie walidacji nabytych kompetencji": % Otwórz moduł »