English
Deutsch
Ελληνικά
Italiano
Polski
Română
Profiling session
Para saber qué módulos debes estudiar en primer lugar, te invitamos a realizar una sesión de definición de perfil.
Selecciona tu perfil
1. ¿Se pueden hacer presupuestos para una persona, una familia, un grupo de personas, una empresa, un gobierno, un país, una organización multinacional o cualquier otra cosa que haga y gaste dinero?
2. ¿Son las monedas, los préstamos, las tarjetas de débito, los cheques bancarios, el dinero en varias formas?
3. ¿Es la banca por Internet un formulario para las órdenes de pago, que puede entregarse a un banco por vía electrónica, en papel o de cualquier otra forma acordada?
4. No se puede redondear el importe de los gastos en el presupuesto. ¿Es eso cierto?
5. A la hora de planificar los gasto, debes tener en cuenta cuánto dinero te gastaste en productos/servicios específicos en períodos anteriores?
6. ¿Necesitas muchos conocimientos financieros y herramientas avanzadas para hacer un presupuesto?
7. ¿Es posible evitar la cuota anual de una tarjeta de crédito?
8. ¿Puede una factura de teléfono ser un documento que confirme tu dirección?
9. ¿Puedes comprobar en la base de datos VIES si el contratista es un contribuyente activo del IVA?
10. Características de una buena evaluación
11. Las herramientas de evaluación recomendadas antes del curso para los participantes finales de un curso FIL son…
12. La reevaluación puede ayudar a:
13. Para validar correctamente los REA deben seguir algunos requisitos que son:
14. Existen diferentes formas de adquirir competencias financieras de manera informal, como la lectura, la realización de cursos en línea y la conversación con expertos.
15. El proceso de validación está formado por diferentes etapas que son:
Por favor, contesta a las preguntas hoy.
Tus resultados
Módulo 1 -"Mi dinero lo manejo yo. Cómo administrar mi presupuesto”: % Abrir módulo »
Módulo 2 -“¡Oh no! ¡Otra factura! – Cómo controlar mis gastos”: % Abrir módulo »
Módulo 3 -" El banco no es tan oscuro como lo pintan- cómo descifrar documentos financieros ": % Abrir módulo »
Módulo 4 -“Evaluar las habilidades y competencias de los alumnos”: % Abrir módulo »
Módulo 5 -"Crear conciencia sobre la validación de las competencias adquiridas": % Abrir módulo »