Profilbestimmung
Um Ihnen passende Module vorschlagen zu können, machen Sie doch bitte zuerst eine Profilbestimmung.
Wählen Sie Ihre Rolle.
1. Sind Münzen, Kredite, Bankkarten, Bankschecks, Geld in verschiedenen Formaten?
2. Geld ist eine Form, die in einem bestimmten Land oder sozioökonomischen Kontext allgemein als Zahlungsmittel für Waren und Dienstleistungen und zur Begleichung von Schulden, wie z. B. Steuern, akzeptiert wird.
3. Können Budgets für eine Person, eine Familie, eine Gruppe von Menschen, ein Unternehmen, eine Regierung, ein Land, eine multinationale Organisation oder so ziemlich alles andere, das Geld einnimmt und ausgibt, erstellt werden?
4. Helfen Ihnen das Erstellen einer Einkaufsliste und der Kauf bei Sonderangeboten, Ihre Ausgaben zu optimieren?
5. Stimmt es, dass Sie unnötige Ausgaben leichter erkennen können, wenn Sie Ihren Haushaltsplan gewissenhaft aufstellen?
6. Es lohnt sich nicht, Ihre Ersparnisse zu planen, denn Sie haben keinen Einfluss darauf. Stimmt das?
7. Ist der Dauerauftrag eine etwas einfachere Variante des Lastschrifteinzugs?
8. Kann eine Telefonrechnung ein Beleg zur Bestätigung Ihrer Adresse sein?
9. Verfügt die Online-Bank über eine stationäre Filiale??
10. Warum werden Ergebnisse benotet?
11. Warum ist die Beurteilung ein wichtiger Bestandteil einer FIA-Schulung?
12. Lernbedürfnisse werden in welche Kategorien eingeteilt?
13. Die FBR sollten den gleichen Validierungsprozess durchlaufen wie andere Lernprogramme.
14. Die europäische Bestandsaufnahme...
15. Um FBRs ordnungsgemäß zu validieren, müssen sie einige Anforderungen erfüllen, die da wären:
Bitte beantworten Sie alle Fragen!
Ihr Resultat
Modul 1 -"Mein Geld gehört mir - wie kann ich mein Budget verwalten - Grundlagen der Finanzen": % Offenes Modul »
Modul 2 -"Oh nein! Noch eine Rechnung zu bezahlen! - wie kann ich meine Ausgaben berechnen": % Offenes Modul »
Modul 3 -"Die Bank ist nicht schlimm wie gedacht - so liest man Finanzdokumente": % Offenes Modul »
Modul 4 -"Bewertung der Fähigkeiten und Kompetenzen der Schüler/innen": % Offenes Modul »
Modul 5 -"Schaffen von Bewusstsein für die Bewertung der erworbenen Kompetenzen": % Offenes Modul »

English
Español
Ελληνικά
Italiano
Polski
Română
