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Profilbestimmung
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1. Ist die Kartenzahlung eine einfache, schnelle und sichere Zahlungsmethode sowohl für Kund*innen als auch für Händler*innen?
2. Können Budgets für eine Person, eine Familie, eine Gruppe von Menschen, ein Unternehmen, eine Regierung, ein Land, eine multinationale Organisation oder so ziemlich alles andere, das Geld einnimmt und ausgibt, erstellt werden?
3. Hängt die Häufigkeit, mit der ich meinen Finanzplan überprüfe, von meinem Alter, der Art des gewählten Finanzplans und dem Zweck ab, für den ich diesen Plan erstellt habe?
4. Sollte bei der Planung der Ausgaben berücksichtigt werden, wie viel Geld für bestimmte Produkte/Dienstleistungen in früheren Zeiträumen ausgegeben wurde?
5. Helfen Ihnen das Erstellen einer Einkaufsliste und der Kauf bei Sonderangeboten, Ihre Ausgaben zu optimieren?
6. Brauchen Sie viel Fachwissen über Finanzen und fortgeschrittene Hilfsmittel, um einen Haushaltsplan zu erstellen?
7. Stimmt es, dass es umso besser ist, je weniger Informationen im Vertrag stehen?
8. Ist der feste Zinssatz von der wirtschaftlichen Lage abhängig?
9. Hängt die Höhe der Einkommensteuer von Ihrem Einkommen ab?
10. Eine erneute Bewertung kann helfen?
11. Welche Hilfsmittel werden für die abschließende Beurteilung der FIA-Zielgruppe empfohlen?
12. Die Beurteilung des Verhaltens der Teilnehmer*innen umfasst:
13. Sie müssen Ihre Kompetenzen immer anhand eines Lebenslaufs darstellen.
14. Es besteht eine Verbindung zwischen dem EQR und dem NQR.
15. Der Europass ist vorteilhaft für Arbeitgeber und potenzielle Arbeitnehmer, weil er folgendes belegt…
Bitte beantworten Sie alle Fragen!
Ihr Resultat
Modul 1 -"Mein Geld gehört mir - wie kann ich mein Budget verwalten - Grundlagen der Finanzen": % Offenes Modul »
Modul 2 -"Oh nein! Noch eine Rechnung zu bezahlen! - wie kann ich meine Ausgaben berechnen": % Offenes Modul »
Modul 3 -"Die Bank ist nicht schlimm wie gedacht - so liest man Finanzdokumente": % Offenes Modul »
Modul 4 -"Bewertung der Fähigkeiten und Kompetenzen der Schüler/innen": % Offenes Modul »
Modul 5 -"Schaffen von Bewusstsein für die Bewertung der erworbenen Kompetenzen": % Offenes Modul »