English
Español
Deutsch
Ελληνικά
Polski
Română
Sessione di profilazione
Per individuare i moduli che dovresti conoscere per prima cosa, ti invitiamo a partecipare a una sessione di profilazione.
Seleziona il tuo profilo
1. È possibile stilare bilanci per una persona, una famiglia, un gruppo di persone, un'impresa, un governo, un paese, un'organizzazione multinazionale o qualsiasi altra entità che produce e spende denaro?
2. L’internet banking è una forma per assolvere gli ordini di pagamento accordata ad una banca elettronicamente, tramite un accordo su carta o tramite qualsiasi altra modalità concordata?
3. L’essere un mezzo di scambio è la funzione primaria del denaro?
4. Fare una lista e acquistare prodotti in promozione può aiutarti a ottimizzare le tue spese?
5. Le categorie di spesa devono essere molto specifiche?
6. Non vale la pena pianificare i tuoi risparmi, tanto non hai alcun controllo su di essi. Pensi che questa affermazione sia vera?
7. Meno informazioni sono contenute in un contratto, meglio è. È vero?
8. L'ordine permanente può essere definito come una versione più semplice dell'addebito diretto?
9. Il tasso d’interesse fisso dipende dalla situazione economica?
10. Quali sono i motivi per cui è opportuno attribuire un voto ai risultati della valutazione?
11. La ri-valutazione può essere d’aiuto…
12. Quali sono gli strumenti di valutazione pre-corso raccomandati per i partecipanti finali di un corso FIL?
13. L’Inventario Europeo …
14. Il processo di validazione è costituito da diverse fasi, che sono:
15. L’Europass è vantaggioso per i datori di lavoro e i potenziali lavoratori perché
Rispondi prima a tutte le domande!
I tuoi risultati
Modulo 1 -“Il mio denaro è mio – Come posso gestire il mio budget – Le basi della finanza“: % Modulo aperto »
Modulo 2 -“Oh no! Un altro conto da pagare! – Come posso rendicontare le mie spese”: % Modulo aperto »
Modulo 3 -“La banca non è così nera come viene dipinta – Come leggere i documenti finanziari”: % Modulo aperto »
Modulo 4 -“Creare consapevolezza sulla convalida delle competenze acquisite”: % Modulo aperto »
Modulo 5 -"Creare consapevolezza sul valore delle competenze acquisite": % Modulo aperto »