Schaffung eines Bewusstseins für die Validierung der erworbenen Kompetenzen

Abschließende Hilfsmittel zur Bewertung

Die folgenden Hilfsmittel zur Bewertung werden für die abschließende Bewertung im FIA-Kurs empfohlen.

Tests zur situationsbezogenen Beurteilung

Das Finanzwesen im täglichen Leben berücksichtigt auch Aspekte, die mit dem Verhalten zusammenhängen, und könnte Verhaltensänderungen verlangen. Um dies auch bei der Beurteilung zu berücksichtigen, könnten Lehrer situative Beurteilungstests durchführen, die den praktischen Kontext – z.B. aus arbeitsbezogenen Situationen – in die Beurteilung einbringen.

Sie könnten die Lernenden – mündlich oder schriftlich – bitten, bestimmte Antworten zu bewerten und sie entsprechend der Antworten zu beurteilen. Eine Checkliste, die die besten Antworten anzeigt, hilft bei der Ergebnisanalyse.

Vorteile

Beobachtungen können helfen, Wissen, Fähigkeiten und Verhaltensaspekte zu beurteilen. Wenn sie mit Sorgfalt durchgeführt werden, können sie auch motivierende Aspekte für die Teilnehmer*innen bringen.

Nachteile

Lehrkräfte sollten Kriterien aufstellen, um sich während der Beobachtungen darauf zu konzentrieren, da die vielen Aspekte für sie überwältigend sein könnten.

Empfohlenes Beispiel/ weiterführende Literatur:

Einige kostenlose Testfragen finden Sie auf https://www.practiceaptitudetests.com/situational-judgement-tests/

Umfrage zur abschließenden Bewertung

Nachfolgend finden Sie einen beispielhaften Entwurf eines abschließenden summativen Fragebogens für den Kurs „Finanzen im Alltag“. Dieser deckt die Schulungsthemen und die zu erwartenden Ergebnisse ab.

Quelle: FIL project

Zusätzlich könnten Fragen zur Zufriedenheit der Teilnehmer*innen bezüglich der Schulungsinhalte, -durchführung und -tools gestellt werden, die für einen laufenden Prozess zur Qualitätsverbesserung genutzt werden können.

Vorteile

Die abschließende Bewertung liefert zuverlässige Ergebnisse über die Lernergebnisse, die Gesamtentwicklung und die Zufriedenheit der Teilnehmer*innen mit dem Trainingskurs oder der Trainingseinheit. Sie wird auch ein wertvoller Beitrag zur Anpassung der Kurse im Hinblick auf die Verbesserung der Qualität sein.

Nachteile

Um die erwarteten Ergebnisse zu erzielen, muss die Abschlussbewertung sorgfältig vorbereitet und durchgeführt werden.

Empfohlenes Beispiel/ weiterführende Literatur:

Finden Sie mehr über summative Beurteilung und Beispiele – https://study.com/teach/summative-assessments.html